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伯明汉青少儿英语,多元智能理论培养孩子英语学习兴趣

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发表于 2020-10-31 01:37:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
  众所周知,英语是世界上最广泛使用的语言,因此,很多家长都有了学习英语从娃娃抓起的观念。英语启蒙注重的是英语语言环境,因此,大部分的家长选择送孩子去培训机构学习。如果家长不知道如何给孩子选择英语培训机构时,可以实地与孩子一起去试听英语课程,选择一所正规的、专业的、有办学资质的英语培训学校,你会发现原来英语启蒙并不是那么难。

  为什么孩子不愿意学习英语,除了缺少在英语语言环境中锻炼的机会外,很多人不重视英语口语在生活中的实际运用,也是造成此类现象的重要原因。从教育理论的角度出发,为孩子创造一个良好的英语语言环境,使他们在练习时全身心投入到英语口语练习中,是提升口语流利度的重要方式。

  通过把英语学习和多元智能活动结合起来,创造丰富的语言环境,孩子们能更好地对语言作出反应,发展他们的语言智能;这同时也有利于他们其他方面智能的增强。在伯明汉青少儿英语课堂中,按照孩子个体差异为他们创设各种环境,给孩子们创造了一个广阔的学习天地,充分发挥孩子自身的各种智能,自然地掌握英语的听说读写。

  以多元智能理论为参考,不仅在形式上丰富有趣,而且能实现差异化教学,照顾到不同学生的学习特点,使教学达到事半功倍的效果。伯明汉青少儿英语根据多元智能理论,课程设置根据孩子的年龄特点,融入了多元智能学习法,让孩子沉浸在诸如唱歌、身体游戏、和问题解答等多元智能活动中,帮助培养孩子的英语语言能力。同时,每一堂课都会根据每次的学习效果来安排后面的学习进度,不受其他同学影响,较好地保护了孩子学习的积极性,提高了学习效率。

  如果找到适合孩子的方向,在鼓励与激励下引导孩子努力,才能真正的促进孩子学习,提升孩子的学习兴趣。伯明汉青少儿英注重多角度扩大孩子知识面,通过优质的教学培养学员面向未来的核心技能,帮助更多孩子看到更大的世界。现在拨打电话18890395196(微信同号),或扫码下方二维码即可免费预约试听英语课程,更有精美大礼包赠送,还在等什么呢?赶快行动吧!
  
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